Skip to main content

Kendi Cihazınızı Getirmek Sınıfı Nasıl Etkiler?

Tamamen Ücretsiz " Ç'O - Sanal Sınıf " Mobil Uygulaması ile Sınıfınızda Mutlu Bir Disiplin Sağlayın (Mayıs Ayı 2024)

Tamamen Ücretsiz " Ç'O - Sanal Sınıf " Mobil Uygulaması ile Sınıfınızda Mutlu Bir Disiplin Sağlayın (Mayıs Ayı 2024)
Anonim

Her geçen gün pazara giren daha fazla mobil cihazla, kullanıcı bağımlılığı sürekli artmaktadır. Çeşitli araçlarımız olmadan artık yapamayız - hayatımızın bir parçası ve parçaları haline geldiler. Girişim, BYOD trendini büyük ölçüde benimsemeye başlarken, etkisi altında olan diğer bir alan da eğitimdir.

Amerika Birleşik Devletleri'ndeki pek çok okul, sınıf ortamındaki kişisel mobil cihazlarını kullanan öğrencilere açıktır. Bazı yerleşik kolejler, geleneksel olarak tabletleri kullanıyor, hatta sadece bu kurumun öğrencileri, öğretmenleri ve diğer çalışanların kullanımına yönelik uygulamalar geliştiriyor.

BYOD Eğitimde: Artıları

BYOD'nin eğitimde benimsenmesi ilgili kuruma yarar sağlar. İlk olarak, öğrencilerin en tanıdık oldukları cihazı kullanmalarını sağlar; Bu onları rahatlatır ve üretkenliğini artırır. Bu eğitim kurumunun öğrencilere dolaşan kitap, dizüstü bilgisayar veya tabletlerin maliyetini azaltmasına yardımcı olur.

İyi planlanmış bir hareketlilik programı, öğrencilere derslerden, notlardan, sunumlardan ve diğer materyallerden anında kağıtsız erişim sağlayabilir ve bu da onların evden de çalışmasına yardımcı olur. Kağıtlarını elektronik olarak da gönderebilirler - bu özellikle okula devam edemediği zamanlarda yararlı olur; Örneğin, öğrencinin bir süre şehir dışına çıkması gerekiyorsa, hastalık dönemlerinde vb.

BYOD'nin eğitime izin vermesinin bazı avantajları şunlardır:

  • Maliyet kontrolü: Öğrencilerin kendi mobil cihazlarını kullanmaları, okul için çok yönlü maliyetleri azaltır. Yönetimin artık kitap, kağıt ve diğer materyalleri öğrencilerine dağıtmaya yatırım yapması gerekmiyor. Öğrenciler kendi araçlarını önemser ve bakımını yaparlar - bu, ilgili kurumun sorumluluğunu alır.
  • Konsantre Fonlar: Okullar, ihtiyaç duyan öğrencileri finanse etmek için bu şekilde kurtarılan ekstra fonları kullanabilir. Ayrıca eldeki fonlarla daha iyi ve daha yeni bir teknoloji sunabilirler.
  • Tam kontrol: Öğrenciler, indirmek istedikleri tüm yazılım ve diğer materyalleri sınırsız olarak kontrol ederler.
  • Sınırsız bilgi: Öğrencilerin tabletlerinde internet erişimi, internette gezinme, araştırma yapma, materyal toplama ve hareket halindeyken seçtikleri konuyla ilgili tüm bilgileri toplamalarını sağlar.
  • Artan Verimlilik: Öğrencileri sınıf ortamında duyarlı bir şekilde kullanmaları için eğitmek, onları en son teknolojiyi en etkin ve verimli yöntemle kullanmayı öğretir.
  • Son teknoloji: Genç nesil genellikle son teknoloji ile güncel olmaya eğilimlidir. Akıllı telefonlarını ve tabletlerini okula götürmelerine izin vermek, kurumun her zaman en ileri teknolojiyi sağlama sorumluluğunu üstlenir.

BYOD Eğitimde: Eksileri

Aşağıdakiler BYOD'un eğitimde izin vermesinin dezavantajlarıdır:

  • Finansman Sorunları: Okullar, özellikle de daha küçük olanlar, özellikle de imtiyazsız öğrenciler için e-Kitap ve kablosuz hizmet için finansman düşünmek zorunda kalacaklar. Ayrıca, hasarlı, yanlış yerleştirilmiş veya kayıp cihazlar durumunda da hükümler almak zorunda kalacaklar. Bazı haneler aralarında cihaz paylaşıyor. Böyle bir durumda, okullar cihaz kullanımı için politikalar çizmeli, sadece yetkili kullanıcılara veri erişimi atamalı, hasar durumunda ödeme yapmaya karar vermelidir.
  • Eğitim Öğretmenleri: Eğitim kurumları, sınıftaki en yeni mobil teknolojiyi etkin bir şekilde kullanmak için öğretmenleri eğitmeye yatırım yapmak zorunda kalacaklar.
  • Gizlilik sorunları: Gizlilik, BYOD'nin eğitim alanındaki en büyük sorunlarından biridir. Okullar, özellikle genç öğrenciler arasında, erişilmekte olan ve paylaşılan materyalleri sürekli denetlemek zorunda kalacaklar.
  • Kontrol Mücadeleleri: Çevrimiçi aldatma örnekleri, öğrencilerin sohbet ve paylaşım yazılımlarına sınırsız erişim elde etmeleriyle potansiyel olarak artabilir. BT personeli, her zaman iletilen ve kopyalanan verilere bir göz atmak zorunda kalacak.
  • Mobil Erişim: Eğitim kurumları, okul içinde izin verilebilecek mobil cihaz türleri konusunda net bir plan yapmak zorunda kalacaklardır; Kuruluş ve bant genişliği, merkezi veri depolama, mobil kötü amaçlı yazılım tespiti hizmeti, veri koruma, yasa uygulama politikaları vb. üzerindeki Wi-Fi erişim noktalarının sayısı.
  • Toplumsal Bölünme: Öğrencilerin akıllı telefon ve tabletleri bir üslup olarak kullanmaları, okuldaki varlıklar ve sahip olmayanlar arasında bir ayrım yaratacaktır.
  • Bozulma: Öğrenciler sohbet etmek, sosyal ağlara giriş yapmak ve böylece akademik görevlerini ihmal etmek için cihazlarını kullanabilirler.